En Oaxaca, la situación continúa siendo tensa para miles de ciudadanos debido a las manifestaciones de la Sección 22 de la CNTE. Desde hace doce días, los maestros han tomado la caseta de peaje de San Pablo Huitzo, permitiendo el paso libre a vehículos, pero también generando inconvenientes para quienes intentan transitar por esta importante vía. Aún no se han logrado acuerdos entre el Gobierno de México y los educadores, especialmente en temas cruciales como las pensiones, cuyo debate se llevará a cabo en una asamblea programada para esta tarde en la Ciudad de México.
La CNTE ha convocado a organizaciones sociales y representantes de la Asamblea Popular del Pueblo de Oaxaca (APPO) a participar en las discusiones que buscan despejar el camino hacia soluciones que se han vuelto urgentes para los profesores. Además de la toma de la caseta de peaje, los docentes han implementado acciones que afectan el abastecimiento de combustible, al impedir a las pipas de Pemex cargar en varias instalaciones, afectando a las gasolineras de la capital oaxaqueña y sus alrededores. A pesar de esto, por el momento no hay riesgo inminente de desabasto de combustible, ya que las protestas se realizan durante el día y las instalaciones se liberan por la noche.
En el Aeropuerto Internacional de Oaxaca, los maestros también han tomado el acceso principal, lo que ha creado molestias para pasajeros, especialmente para los de la tercera edad y personas con discapacidad, quienes enfrentan dificultades para acceder a sus vuelos. Este hecho genera incomodidad entre los ciudadanos, que comprenden la lucha, pero no las consecuencias que se derivan de las manifestaciones.
Asimismo, en el Zócalo de Oaxaca, al menos 30 calles permanecen cerradas y abarrotadas de casas de campaña en un plantón que se estableció desde el 25 de mayo. En medio de estas circunstancias, los profesores reafirman su compromiso de continuar con sus acciones hasta que se escuchen sus demandas, particularmente la abrogación de la ley del ISSSTE, un tema que sigue generando descontento dentro del magisterio oaxaqueño.